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    竞赛现场,每位教师自带各类插塑积木材料、低结构废旧材料、自然物、背景板等,在30分钟的规定时间内进行个人搭建。

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    本次活动由语文特级教师、专家顾问陈友勤老师执教新统编语文六年级教材中《古代诗歌三首》一课。

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    在此基础上,修订专家工作小组将根据评审专家的意见,对西式烹调师、西式面点师国家职业标准作进一步的修订和完善。...

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    接下来,由六四中队的陈玟翔和潘彦同学分别介绍了自己在生活中的发明发现,陈玟翔同学介绍了道路安全报警装置,思路清晰,思考全面;潘彦同学介绍他和陈玟翔、曹轶洲同学共同研发的垃圾分类装置,设计精巧,富有创意,为校园环保做出了贡献。...

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    今后,我校也会继续开展好防灾减灾工作,使之成为学校的常规工作。...

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    为提高我园家长对健康营养饮食的认识能力,2018年4月27日下午,龙南幼儿园大二班家委会代表孙咏言妈妈为我园家长开展了一次“吃早餐的重要性”主题讲座活动,希望我园家长能在关心孩子学习能力发展地同时,也别忘了给孩子们准备科学搭配好营养丰富的早餐。...

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    当你们成为了哥哥姐姐,也一定会将这份责任延续。...

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    在与孩子们分别扮演培尔?金特、众妖怪和妖王,使孩子们在整个教学过程中完全沉浸在音乐之中,以亲身体验的方式,去感知这段刺激的冒险之旅。...

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    本次的社会考察和以往的考察不同,结合学校的“德馨堂”德育课程建设,由年级组长设计适合本年段学生特点的任务单,同时班主任组织学生上一节特别的校外活动课。...

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    学校英语组老师们精心编排节目《Try Everything》以英文歌曲串烧和朗诵相结合的方式进行表演,博得了孩子们的阵阵掌声,更是将整个展演推上高潮。...

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    来自初三二班的吕其卿同学的读信分享,更也引发了台下同学们的灵感与激情,便将这一份美好记录下,保存在纪念信封中。...

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    (摄影:薛源;责任编辑:丁一帆;责任审核:邵丹)...

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    5月3日上午,上海市青年骨干教师培训班教学研讨活动在东二小学开展。...

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    老师们仔细了解每一个游戏活动,遇到问题紫薇的老师们也悉心进行讲解,将设计意图以及游戏玩法逐一介绍,老师们相互进行探讨,在问问说说中取长补短,寻求更好的教育途径。...

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    同时,曹老师列举了既往的负面事例,并阐明如此行为所带来的严重后果。...

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    早上八点,沐浴着初夏的阳光,170多名家长与孩子手拉手,怀着热切激动的心情走进校门,一时间,校园里人声鼎沸,好不热闹。...

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    崔鹏副校长以“有效实施‘务本’课程,应需开发‘适性’课程,以学定教因材施教”为题,汇报《市二初中课程与教学工作自评报告》,向调研专家介绍了学校发展基本情况、学校课程顶层设计、三类课程建设实施、德育课程建设实施、重点工作与推进成效,在课程计划实施中推进了学校课程与教学的科学管理,系统性创生“五位一体”校本化课程实施格局,建设了“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群,学校取得了“上海市知识产权教育示范校”、“上海市行为规范示范校” 、“徐汇区艺术科技特色学校”等荣誉。...

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    因此,面对黄土高原地区原本水土流失严重、生态脆弱的情况,刘老师层层递进地引导学生认识分析,通过开篇的公益短片,学生们直观感受到了水土流失给当地居民带来的不好的影响:没有庄稼收成、没有水喝、暴雨把山都冲走了、村里的人都跑光了……而后,为了让学生认识到水土流失的影响因素,在刘老师的设计中采用了对比实验,学生们在亲手操作后看到了植被强大的水土保持能力;有的小组拿到的是来自黄土高原的黄土,亲手触摸千里迢迢到沪的泥土,学生们感觉很新奇,但是通过实验发现黄土的特殊性质使其在同等情况下又高于我们这里的土壤。...

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    如今,他成为教育集团的管理者,他对自己麾下的战友也同样以读书来鞭策。...

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    曹卫老师老师对两节集体活动给予了肯定,她表示第一,在活动中课程满足孩子好奇心得到了体现,科学让课程充满乐趣;第二,通过孩子的探索感受到了科学的价值,让体验有价值,打开了孩子认识世界的通道,科学培养全方位促进发展;第三,曹卫老师肯定了我园的变化,肯定我园追求的价值在不断地变化。...

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    如今该项目已进入到第三季,本学期继续推行自由组合研究团队,围绕“融合、创新”的主旨,以主题式和听班制的教研模式,引导教师突破固有的学科本位,加强教师间、学科之间的交流互补,以研究主题带动教师专业发展。...