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对查摆出来的问题,既找工作差距,也找思想差距,真正达到既弄清思想又团结同志一道前进的目的。

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    青年教师对自己在专业能力的提升和发展上,剖析了具体的问题和产生的根源;成熟教师反思了自己在群众思想工作中的不足之处,提出了进一步改进的具体措施。

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    3月30日,“朵云?修身课堂”---版画体验课在上海师大附中附属龙华中学开课了。

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    (责审:陈曦)...

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    孙红老师先分别听取了四个工作坊的研究项目的简单汇报,然后理论联系实际,首先就工作坊的项目应该如何制定,如何开展,应注意的事项等方面为大家作报告。...

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    青年教师对自己在专业能力的提升和发展上,剖析了具体的问题和产生的根源;成熟教师反思了自己在群众思想工作中的不足之处,提出了进一步改进的具体措施。...

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    随后,教导主任陆黎和董庆茴老师结合自身科研实践经验,给青年教师们提供了切实可行的建议和指导;德育主任黄莺和叶琴老师也就科研谈了自己的感触。...

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    “入学政策”、“招生范围”、“幼儿园托费”、“外籍幼儿如何入托”等问题都是居民们热议的话题。...

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    在开展批评时,大家开门见山、直言不讳,不绕弯子、不兜圈子,点到要害。...

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    通过这次专题组织生活会,初中支部全体党员明确了今后努力的方向并做出了整改承诺,决心在学校工作中发挥先锋模范作用,在各自岗位上勇挑重担、示范引领,讲拼搏、讲奉献,推动学校“一场两域、一体双翼”办学模式的内涵发展。...

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    主题展示结束后,五年级学生分别参加了设在卢湾中学的课程体验和卢湾高级中学内的教育学区共享课程资源体验。...

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    专家对课题结构的逻辑性、课题研究计划安排、研究细节内容等方面给出了很多建设性的建议,拓宽了教师们的研究思路,激发了教师们的研究热情。...

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    民乐队、武术队、舞蹈队、合唱队的同学们以及教师们带来的精彩表演,展示出卢湾学子的自信快乐,卢湾教师的风采。...

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    红星小分队的一曲《闪闪的红星》唱响求知少年的远大志向,小队成员也和同学们分享了他们前往龙华烈士陵园祭扫英烈的感受,同时向全体同学发出号召,不忘初心,牢记使命,以信心、决心和恒心担负起青年一代的责任。...

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    特别值得一提的是80%的教师在规划调整中对自己的年段目标有了新思考,主要体现在课题研究的主体意识的加强,参与区域和学校综改项目热情的提升。...

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    说着“我才不跟你走,我才不上你的当”;有些孩子面露紧张神色,躲得远远地,急忙向老师求助。...

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    “哇哦!”“好可爱啊!”“是国宝大熊猫!”走进一片郁郁葱葱的竹林,呼吸着清新的空气,只听到前方传来女同学们的欢呼声。...

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    很多人就是因为凡事待明日,缺少责任意识,缺少行动的勇气,让自己的很多目标、理想和憧憬变成了空中楼阁,最后一事无成,徒留下一份遗憾。...

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    其次,孙老师提出,项目的切口要小,要注重项目在当前的意义是什么?与以往或现成的研究成果有何不同?要聚焦现实需求,“如走班制下的班会应如何改革”等,培训不能“散”,项目不能“散”。...